Tại hội nghị sơ kết học kỳ 1 năm học 2022-2023, Chánh văn phòng Sở GD-ĐT TP.HCM - ông Hồ Tấn Minh cho hay, năm 2023 ngành giáo dục sẽ tập trung hướng đến hoàn thiện dữ liệu của ngành, đẩy mạnh chuyển đổi số giáo dục.

Theo đó, Sở GD-ĐT TP.HCM sẽ ban hành các quy định và hướng dẫn để làm căn cứ triển khai, kết nối, đánh giá mức độ hoàn thành mục tiêu chuyển đổi số tại các cơ sở giáo dục. 

Cụ thể, dữ liệu về đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, người lao động; dữ liệu về học sinh các cấp; dữ liệu về cơ sở vật chất trường học; chất lượng giáo dục; dữ liệu về các kỳ thi, tuyển sinh đầu cấp; dữ liệu về sức khỏe y tế và phát triển kỹ năng của học sinh... nhằm đưa tất cả các cơ sở giáo dục sử dụng một hạ tầng, hệ sinh thái.

Ông Hồ Tấn Minh nhấn mạnh, “Năm 2023 sẽ triển khai văn phòng điện tử, không sử dụng hồ sơ giấy. Triển khai chữ ký số cho toàn thể giáo viên. Mục tiêu chuyển đổi số là phải đơn giản, dễ dàng chứ chuyển đổi số mà khó khăn thì chưa đạt yêu cầu”, dẫn theo báo Phụ nữ TP.HCM.

Đặc biệt, Sở GD-ĐT TP.HCM sẽ thực hiện xây dựng học bạ số. Theo đó, ở tất cả các đơn vị trường học, học bạ số này sẽ đều có giá trị pháp lý.

Bộ chỉ số đánh giá mức độ chuyển đổi số giáo dục được TP.HCM tính đến cả việc dạy học trực tuyến tại các cơ sở giáo dục

Liên quan đến vấn đề chuyển đổi số trong giáo dục, với bộ chỉ số đánh giá mức độ chuyển đổi số giáo dục, Chánh văn phòng sở nêu rõ bộ chỉ số này sẽ bao gồm chuyển đổi số trong việc dạy, học và chuyển đổi số trong quản trị nhà trường. Bộ chỉ số sẽ được tính theo thang điểm 100 ở mỗi nội dung.

Đối với chuyển đổi số dạy và học sẽ gồm 7 chỉ số, gồm 2 chỉ số bắt buộc là có ban hành kế hoạch tổ chức dạy học trực tuyến (kết hợp dạy trực tiếp, ban hành riêng hoặc lồng ghép trong kế hoạch tổ chức dạy học hàng năm) và có ban hành quy chế tổ chức dạy học trực tuyến.

Các chỉ số thành phần gồm: có triển khai hệ thống quản lý học tập trực tuyến/hệ thống quản lý nội dung học tập trực tuyến (30 điểm); số lượng học liệu được số hoá (10 điểm); có tổ chức triển khai kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trên phòng máy tính, có phần mềm, máy tính kết nối mạng, phần mềm tổ chức thi trên máy tính có kết nối, trao đổi kết quả với quản trị nhà trường (20 điểm); phát triển nguồn nhân lực chuyển đổi số (20 điểm); hạ tầng, thiết bị sử dụng chuyển đổi số dạy, học (20 điểm).

Đối với chuyển đổi số trong quản trị cơ sở giáo dục bao gồm 2 điều kiện bắt buộc là thành lập bộ phận chỉ đạo, phụ trách, triển khai ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số và ban hành kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin chuyển đổi số; cùng các chỉ số: triển khai phần mềm quản trị nhà trường (70 điểm); mức độ triển khai dịch vụ trực tuyến (30 điểm).